Donnerstag, 30. april 2009
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Begleitetes Malen bei Kindern – was bewirkt es?
1.Förderung von Fein- und Grobmotorik
Durch das große Papierformat werden sowohl große, ausladende Bewegungen, als auch kleine Bewegungen bei der Ausführung von Details möglich.
2.Vollendung der natürlichen Malentwicklung
Die normale Malentwicklung von Kindern, wird durch Anforderungen in Elternhaus, KiTa und Schule unterbrochen. Beim begleiteten Malen erhalten die Kinder Gelegenheit, diese Entwicklung
fertigzustellen. Dabei entwickeln sie ihre eigene Darstellung von Räumlichkeit, die essentiell ist für die Vernetzung der beiden Hirnhälften.
3.Förderung von Stille und Konzentration
Im Malatelier stellt sich eine konzentrierte und ruhige Atmosphäre ein, bzw wird von der Malleiterin hergestellt. Auch unruhige Kinder werden an die Stille herangeführt und lernen diese zu ertragen
und zu genießen.
4.Sprache und Kommunikation
Im Gespräch am Bild wird die Kommunikationsfähigkeit gefördert.
5.Beziehungen / soziale Kompetenzen
Durch das Arbeiten in der Gruppe mit begrenzt vorhandenem Material wird Rücksichtnahme und Absprache unverzichtbar. Es entsteht eine Beziehung zwischen den malenden Kindern untereinander und zur
Malleiterin.
6.Hilf mir es selbst zu tun!
Eigene kreative Lösungen werden beim Malen gefunden.
7.Kreative Lösungsansätze zur Verarbeitung schwieriger Lebenssituationen
In der Arbeit an den eigenen Bildern können schwierige und belastende Situationen auf dem Papier thematisiert und gelöst werden.
8.Möglichkeit neue Verhaltensmuster auszuprobieren
Wir gehen davon aus, dass sich jemand beim Malen so verhält, wie auch im sonstigen Leben. Auf dem Papier können neue Verhaltensmuster spielerisch ausprobiert und eingeübt werden.
9.Unterstützung des Selbstwertgefühls
Durch die Würdigung der Leistungen und das direkte Erleben der eigenen produktiven Kreativität wird das Selbstwertgefühl der Kinder gestärkt.
10.Eigene Aktivität statt passivem Konsum
Gerade im Medienzeitalter werden schon Kinder überflutet mit vorgegebenen Bildern, ob nun in Büchern, TV oder Computer/Spielkonsole. Beim Malen werden eigene Bilder dagegen gesetzt und zum Ausdruck
gebracht.
von Sabine
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veröffentlicht in: begleitetes Malen
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