Körper-Ego und Geist-Ego Bilder treten parallel auf. Lässt man ein Kind lange und oft genug frei malen, so entwickelt es daraus ein eigenes räumliches Wahrnehmungs- und Darstellungsvermögen. Das kann zum Beispiel über den folgenden Weg geschehen:

Die Verknüpfung verbindet Elemente von Körper-Ego und Geist-Ego, die Integration schließlich ist die eigene perspektivische Darstellung.

Diese Entwicklung läuft üblicherweise bis zum Alter von etwa 10 -11 Jahren ab. Leider werden Kinder häufig durch Schule oder Umfeld zu früh auf die Probleme der perspektivischen Darstellung aufmerksam gemacht und bekommen Lösungen angeboten. Diese erlernten Lösungen sind jedoch nicht wirklich verstanden.

Viel zu viele Kinder verlieren noch vor der Vollendung dieser Integration die Lust am Malen und Zeichnen.

Fangen sie dann im Erwachsenenalter an zu malen, sind die erlernten Regeln der Perspektive längst vergessen und das Malen beginnt auf der Entwicklungsstufe neu, auf der als Kind aufgehört wurde. Viele dieser Erwachsenen qualifizieren dann ihre eigenen Werke ab und glauben sich völlig ohne Talent.

Doch auch im Erwachsenenalter kann die Entwicklung weitergeführt werden und zum wirklich eigenen Darstellen, Gestalten und Wahrnehmen werden.

Womit sich dann der Kreis zum Zeichnen heißt sehen lernen schließt.